Idag har vi haft IT-juridik hela dagen. Roligt! Jag gillar juridik och har sett fram emot att få lära mig mer om PUL och upphovsrätt. Naturligtvis blir det mest översiktligt eftersom det är en så liten del av en liten kurs, men kul ändå. Kurslitteraturen skulle tydligen ha ett rätt bra avsnitt relaterat till bloggar och det blir intressant att läsa.
Väl hemma såg jag hos Mymlan att internetkunskap.se just idag - mycket vältajmat - publicerat den här filmen:
Ett utmärkt komplement till föreläsningen eftersom den tar upp delvis andra exempel och dessutom Creative Commons-licenser (som verkar vara mycket mer flexibla än vad jag insett tidigare).
Håll gärna lite koll på internetkunskap.se - fler filmer som relaterar till sådant vi läser är på gång :)
onsdag 24 februari 2010
Inte så tokig dag ändå
Trots den dåliga starten blev dagen rätt ok. Det var en massa tekniskt strul när jag skulle få respons på min rapport via Adobe Connect, men jag fick bra omdöme vilket gladde mig mycket.
Grupparbetandet på förmiddagen gick inget vidare. Vi behöver besked om hur det ska redovisas för att kunna bli klara (och det skulle vi behöva bli denna vecka för sen har vi för mycket att göra). Fick ett SMS som värmde mitt hjärta och gjorde dagen ljusare. Inte för dess innehåll utan för att jag var tänkt på.
Den lasagne jag lagade i fredags visade sig vara riktigt lyckad (frös in allt till matlådor och åt den första biten till lunch idag).
Eftermiddagens gästföreläsning hade jag sett fram emot för den skulle handla om CRM, vilket intresserar mig på grund av tidigare arbeten. Det var en bra föreläsare och tiden gick riktigt fort. Han tog även upp Content Management som jag också gärna vill veta mer om så det var riktigt lyckat. Mindre lyckat var att några vid sina samtal med vår lärare på förmiddagen fått beskedet att rapporten som ska skrivas utifrån den här föreläsningen ska in på fredag?! Det sades i början av kursen att vi skulle ha två veckor på oss utom för den sista uppgiften. Och, om man ändrar något, varför inte meddela alla som går kursen?
Direkt efter gästföreläsningen hade vi krismöte med VD och vår bibliotekarie/administratör. Det var en av mina kursare som ordnat det. Mycket bra initiativ! Mötet var bra. Det kändes som de lyssnade på oss och det beslutades om åtgärder för att lösa de mest akuta frågorna. Tentan blir inte tidigarelagd utan skrivs måndagen efter det planerade datumet. Tyvärr försvinner hela onsdagen (10-20) och torsdagen (8-17) pga flödesekonomikursen (och efter sådana pass är man rätt mör i hjärnan), men vi får i alla fall en möjlighet att tentaläsa. Vi tyckte det var så bra ordnat att vi inte skulle ha något annat på en hel vecka innan tentan när vi fick schemat. Det var för bra för att vara sant helt enkelt...
När jag kom hem hade jag fått brev från biblan om att fyra böcker jag reserverat nu fanns inne för avhämtning. Hämtade böckerna och storhandlade sedan på ICA. Det svåra blir att hålla sig ifrån romanerna till helgen. Måste prioritera skolarbetet och OS tar ju också lite tid. Har i alla fall äntligen skickat in läxa 2 i informationssäkerhetskursen. En sak mindre på listan. Unnade mig lite webb-tv. Imorgon väntar juridik hela dagen så jag borde väl försöka sova nu.
Grupparbetandet på förmiddagen gick inget vidare. Vi behöver besked om hur det ska redovisas för att kunna bli klara (och det skulle vi behöva bli denna vecka för sen har vi för mycket att göra). Fick ett SMS som värmde mitt hjärta och gjorde dagen ljusare. Inte för dess innehåll utan för att jag var tänkt på.
Den lasagne jag lagade i fredags visade sig vara riktigt lyckad (frös in allt till matlådor och åt den första biten till lunch idag).
Eftermiddagens gästföreläsning hade jag sett fram emot för den skulle handla om CRM, vilket intresserar mig på grund av tidigare arbeten. Det var en bra föreläsare och tiden gick riktigt fort. Han tog även upp Content Management som jag också gärna vill veta mer om så det var riktigt lyckat. Mindre lyckat var att några vid sina samtal med vår lärare på förmiddagen fått beskedet att rapporten som ska skrivas utifrån den här föreläsningen ska in på fredag?! Det sades i början av kursen att vi skulle ha två veckor på oss utom för den sista uppgiften. Och, om man ändrar något, varför inte meddela alla som går kursen?
Direkt efter gästföreläsningen hade vi krismöte med VD och vår bibliotekarie/administratör. Det var en av mina kursare som ordnat det. Mycket bra initiativ! Mötet var bra. Det kändes som de lyssnade på oss och det beslutades om åtgärder för att lösa de mest akuta frågorna. Tentan blir inte tidigarelagd utan skrivs måndagen efter det planerade datumet. Tyvärr försvinner hela onsdagen (10-20) och torsdagen (8-17) pga flödesekonomikursen (och efter sådana pass är man rätt mör i hjärnan), men vi får i alla fall en möjlighet att tentaläsa. Vi tyckte det var så bra ordnat att vi inte skulle ha något annat på en hel vecka innan tentan när vi fick schemat. Det var för bra för att vara sant helt enkelt...
När jag kom hem hade jag fått brev från biblan om att fyra böcker jag reserverat nu fanns inne för avhämtning. Hämtade böckerna och storhandlade sedan på ICA. Det svåra blir att hålla sig ifrån romanerna till helgen. Måste prioritera skolarbetet och OS tar ju också lite tid. Har i alla fall äntligen skickat in läxa 2 i informationssäkerhetskursen. En sak mindre på listan. Unnade mig lite webb-tv. Imorgon väntar juridik hela dagen så jag borde väl försöka sova nu.
tisdag 23 februari 2010
Fortfarande arg
Inte något bra sätt att börja en lång dag. Jag hatar den här maktlösheten. Vad spelar det för roll att vi framför våra synpunkter och lyfter problem om de ändå inte beaktas. Så sent som på utbildningsrådet 2010-02-12 sades det vara en självklar rätt för studenterna att på introduktionen få veta vad som gäller för varje kurs, inkl hur man ska kontakta läraren, om läraren kommer vara borta något under perioden etc. Senare samma dag fick vi besked om hur betygsättningen i affärsutvecklingskursen skulle beräknas. Då var kursen slut sedan flera veckor. Den information vi hade när kursen började var inte korrekt, utan först efter avslutad kurs fick vi veta förutsättningarna... Samma kurs började innan läsperioden vilket vi fick sent besked om så några studenter kunde inte vara med eftersom de planerat resor utifrån de kurser som faktiskt hörde till perioden. Naturligtvis har vi protesterat mot förfarandet. Ändå händer samma sak den här terminen också. Upptäckt av en slump av en student. Ingen information i god ordning. Idag ska det diskuteras om vi kan flytta tentan till början av veckan där den är inplanerad. Det innebär att vi får sex veckor på oss att göra tio veckors arbete eftersom den kursen började tre veckor in på läsperioden.
Vem har helhetsansvaret? Den personen sköter inte sitt jobb.
Vem har helhetsansvaret? Den personen sköter inte sitt jobb.
måndag 22 februari 2010
Nu får det vara nog!
Jag tror knappt det är sant. Måttet är nu så rågat att jag allvarligt överväger om det är värt att gå kvar. På den utbildning jag blev själaglad när jag hittade och som jag hittills lyckats riktigt bra på. Men den helt sanslösa bristen på respekt för studenternas arbetssituation som lärare/schemaläggare gång på gång ger prov på tar knäcken på mig. Jag vet inte om det är det att utbildningen går i Ljungby, så att vi är för "osynliga" för lärarna, som gör det. Kan bara konstatera att situationen är fullständigt oacceptabel.
För att ge några (inte alla) aktuella exempel: kursen Informationssäkerhet och IT-juridik ska klaras av på sju veckor istället för tio. Dagen innan tentan har nu schemalagts från kl 10-20 med en kurs som skulle börja veckan efter, men läsperioden har tidigarelagts en vecka utan besked därom till studenterna. Tentan kanske därför ska flyttas till början av veckan istället. Vi behövde de där dagarna till tentaplugg eftersom vi veckan innan har juridikseminarium , partnerföretagsuppgiftsseminarium och slutredovisning av kursen Informationslogistiska tillämpningar (ett grupparbete och två eller om det är tre individuella rapporter). I ILT-kursen skickar kursansvarig idag morgondagens handledningsschema i docx-format. VARFÖR inte bara klistra in det i mailet så att alla åtminstone kan läsa det när man får så sent besked? Nåväl, genom en vänlig kursares försorg fick jag i all fall schemat i klarttext bara för att upptäcka att läraren lagt handledningarna samtidigt som den gästföreläsning vi har i hans egen kurs imorgon?! Hur fiffigt är det på en skala? Dels blir det en massa spring i föreläsningssalen eftersom vi är ganska många som ska få handledning, dels missar vi som ska ha handledning delar av föreläsningen som vi ska ha till grund för nästa rapport. Dessa exempel härrör från IDAG, tro det eller ej (med undantag för den sena kursstarten då förstås).
Jag har läst på heltid i många år och maken till schemakaos som det blir här har jag aldrig varit med om. Schemaändringar var ytterst ovanliga när jag läste i Uppsala, här är de legio. Jag vet inte vad CIL kan göra för att förbättra situationen, men det är uppenbart att något måste ske på alla lärosäten som är inblandade i utbildningen. Vi studenter lägger mycket engagemang, tid och pengar för att lära oss genom den här utbildningen. Det ges vi inte goda förutsättningar för att göra när det går till så här.
Uppdatering: Ja, ska man skratta eller gråta... Efter att flera av oss mailat ansvarig lärare om morgondagen kom ett mail 21:45 som säger "Jag har tydligen missat att ändra tiden för gästföreläsningen i morgon" och att den hålls 13-16. Detta är samma person som inte förrän fredagen den 12 februari (även då efter förfrågningar från flera av oss studenter) lät oss veta att vi den preliminärmarkerade föreläsningen tisdagen den 16 februari inte skulle bli av. Det "roliga" är att kursen heter Informationslogistiska tillämpningar...
För att ge några (inte alla) aktuella exempel: kursen Informationssäkerhet och IT-juridik ska klaras av på sju veckor istället för tio. Dagen innan tentan har nu schemalagts från kl 10-20 med en kurs som skulle börja veckan efter, men läsperioden har tidigarelagts en vecka utan besked därom till studenterna. Tentan kanske därför ska flyttas till början av veckan istället. Vi behövde de där dagarna till tentaplugg eftersom vi veckan innan har juridikseminarium , partnerföretagsuppgiftsseminarium och slutredovisning av kursen Informationslogistiska tillämpningar (ett grupparbete och två eller om det är tre individuella rapporter). I ILT-kursen skickar kursansvarig idag morgondagens handledningsschema i docx-format. VARFÖR inte bara klistra in det i mailet så att alla åtminstone kan läsa det när man får så sent besked? Nåväl, genom en vänlig kursares försorg fick jag i all fall schemat i klarttext bara för att upptäcka att läraren lagt handledningarna samtidigt som den gästföreläsning vi har i hans egen kurs imorgon?! Hur fiffigt är det på en skala? Dels blir det en massa spring i föreläsningssalen eftersom vi är ganska många som ska få handledning, dels missar vi som ska ha handledning delar av föreläsningen som vi ska ha till grund för nästa rapport. Dessa exempel härrör från IDAG, tro det eller ej (med undantag för den sena kursstarten då förstås).
Jag har läst på heltid i många år och maken till schemakaos som det blir här har jag aldrig varit med om. Schemaändringar var ytterst ovanliga när jag läste i Uppsala, här är de legio. Jag vet inte vad CIL kan göra för att förbättra situationen, men det är uppenbart att något måste ske på alla lärosäten som är inblandade i utbildningen. Vi studenter lägger mycket engagemang, tid och pengar för att lära oss genom den här utbildningen. Det ges vi inte goda förutsättningar för att göra när det går till så här.
Uppdatering: Ja, ska man skratta eller gråta... Efter att flera av oss mailat ansvarig lärare om morgondagen kom ett mail 21:45 som säger "Jag har tydligen missat att ändra tiden för gästföreläsningen i morgon" och att den hålls 13-16. Detta är samma person som inte förrän fredagen den 12 februari (även då efter förfrågningar från flera av oss studenter) lät oss veta att vi den preliminärmarkerade föreläsningen tisdagen den 16 februari inte skulle bli av. Det "roliga" är att kursen heter Informationslogistiska tillämpningar...
lördag 13 februari 2010
Sjukt och kul knapp /knäppt och knapp
Det här är ju inte riktigt klokt. Trots dropp?!
Även om du inte är intresserad av själva artikeln: testa Läs upp-knappen (Borde inte alla nättidningar ha en? Eller är den helt onödig för att de som behöver den ändå har talsyntes på datorn?). Funkar förvånansvärt bra faktiskt även om de sammansatta orden inte alltid är så lätta att förstå. Kul att man kan välja mellan två röster också. Men jag undrar hur lätt knappen är att hitta för den som faktiskt behöver använda den?
Även om du inte är intresserad av själva artikeln: testa Läs upp-knappen (Borde inte alla nättidningar ha en? Eller är den helt onödig för att de som behöver den ändå har talsyntes på datorn?). Funkar förvånansvärt bra faktiskt även om de sammansatta orden inte alltid är så lätta att förstå. Kul att man kan välja mellan två röster också. Men jag undrar hur lätt knappen är att hitta för den som faktiskt behöver använda den?
fredag 12 februari 2010
Utbildningsråd 2010-02-12
Idag på utbildningsrådet fick vi studentrepresentanter ovanligt mycket tid. Det var bra eftersom ingen av oss kunde vara med förra gången. Min klass, GU08, hade ganska mycket kursspecifika synpunkter (inte minst kritiska sådana om affärsutvecklingskursen). De kommer att integreras med den utvärdering som vår samordnare håller i och som skickas till programansvarig, institutionsansvarig och respektive kursansvarig. Bra att äntligen veta ordentligt var våra utvärderingar tar vägen.
En av våra viktigaste punkter var den bristande handledningen, inte minst för partnerföretagsuppgifterna. Vi har inte så goda erfarenheter och hade formulerat det ganska skarpt "Omfattningen på handledningen behöver stå i paritet med de krav som kommer att ställas vid bedömningen av uppgifterna. Det sker endast undantagsvis. Från lärarhåll påtalas ofta att vi ska se inlämningsuppgifterna som en lärandesituation. Som student föredrar man att lärandet sker innan betygsättningen snarare än genom den." Det blev en lång diskussion där jag kände att vi studenter har utbildningsrådet med oss. Det gällde även partnerföretagsuppgifternas roll i utbildningen, vilket var skönt. Om det kan börja fungera som det är tänkt kommer kvaliteten på både våra partnerföretagsuppgifter och våra ex-jobb att bli bättre, vilket ju vore positivt för alla inblandade.
GU09 tog upp problemen med att få tag på lärarna. Jag kunde bara hålla med. De andra trodde knappt sina öron när de hörde hur vissa lärare beter sig. Det som var bra var att utbildningsrådet var helt på studenternas sida i den här frågan; de lärare som inte kan hantera detta på ett bra sätt ska inte undervisa på CIL. Om vi fortsättningsvis har lärare som inte svarar på epost etc ska vi omedelbart ta kontakt med CIL:s personal så driver de frågan vidare med respektive lärosäte.
På frågan om möjligheten att tenta upp godkända resultat blev det dock ett snabbt och orubblig nej från vår VD med motiveringen att det skulle leda till ett evinnerligt omtentande. Där fick han en del mothugg från vår programansvariga och mig. Jag tror faktiskt inte att så värst många skulle utnyttja den möjligheten, men det vore bra om den fanns. Han menade också att det ändå inte spelade någon roll för vilket jobb man får om man har G eller VG. Det kan jag hålla med om så länge man pratar om Sverige, utomlands ser det dock annorlunda ut. Tydligen finns det i alla fall regler som säger att man inte får tenta upp resultat på universitet, men att det är ok på tekniska högskolor (vad då diskriminering?). Enligt några kunde det dock eventuellt vara möjligt genom lokala regler, men så länge VD är emot så tror jag inte ens den möjligheten kommer att undersökas.
Vi undrade om inte "Rekommendationer för kursernas genomförande på CIL" borde omarbetas till regler eftersom många lärare/kursansvariga inte följer dem som det är nu. Detta fick nej med motiveringen att lärarna måste ha "pedagogisk frihet".
En sak som vi dock fick igenom direkt utan diskussion var att treorna borde ingå i utbildningsrådet eftersom de har mest erfarenhet av programmet och under under året ser hur den står sig ute i "verkligheten".
Den nya studierektorn för informatik presenterade sig också. Hon lyssnade uppmärksamt och kom med relevanta kommentarer så det kan nog bli riktigt bra.
En av våra viktigaste punkter var den bristande handledningen, inte minst för partnerföretagsuppgifterna. Vi har inte så goda erfarenheter och hade formulerat det ganska skarpt "Omfattningen på handledningen behöver stå i paritet med de krav som kommer att ställas vid bedömningen av uppgifterna. Det sker endast undantagsvis. Från lärarhåll påtalas ofta att vi ska se inlämningsuppgifterna som en lärandesituation. Som student föredrar man att lärandet sker innan betygsättningen snarare än genom den." Det blev en lång diskussion där jag kände att vi studenter har utbildningsrådet med oss. Det gällde även partnerföretagsuppgifternas roll i utbildningen, vilket var skönt. Om det kan börja fungera som det är tänkt kommer kvaliteten på både våra partnerföretagsuppgifter och våra ex-jobb att bli bättre, vilket ju vore positivt för alla inblandade.
GU09 tog upp problemen med att få tag på lärarna. Jag kunde bara hålla med. De andra trodde knappt sina öron när de hörde hur vissa lärare beter sig. Det som var bra var att utbildningsrådet var helt på studenternas sida i den här frågan; de lärare som inte kan hantera detta på ett bra sätt ska inte undervisa på CIL. Om vi fortsättningsvis har lärare som inte svarar på epost etc ska vi omedelbart ta kontakt med CIL:s personal så driver de frågan vidare med respektive lärosäte.
På frågan om möjligheten att tenta upp godkända resultat blev det dock ett snabbt och orubblig nej från vår VD med motiveringen att det skulle leda till ett evinnerligt omtentande. Där fick han en del mothugg från vår programansvariga och mig. Jag tror faktiskt inte att så värst många skulle utnyttja den möjligheten, men det vore bra om den fanns. Han menade också att det ändå inte spelade någon roll för vilket jobb man får om man har G eller VG. Det kan jag hålla med om så länge man pratar om Sverige, utomlands ser det dock annorlunda ut. Tydligen finns det i alla fall regler som säger att man inte får tenta upp resultat på universitet, men att det är ok på tekniska högskolor (vad då diskriminering?). Enligt några kunde det dock eventuellt vara möjligt genom lokala regler, men så länge VD är emot så tror jag inte ens den möjligheten kommer att undersökas.
Vi undrade om inte "Rekommendationer för kursernas genomförande på CIL" borde omarbetas till regler eftersom många lärare/kursansvariga inte följer dem som det är nu. Detta fick nej med motiveringen att lärarna måste ha "pedagogisk frihet".
En sak som vi dock fick igenom direkt utan diskussion var att treorna borde ingå i utbildningsrådet eftersom de har mest erfarenhet av programmet och under under året ser hur den står sig ute i "verkligheten".
Den nya studierektorn för informatik presenterade sig också. Hon lyssnade uppmärksamt och kom med relevanta kommentarer så det kan nog bli riktigt bra.
måndag 8 februari 2010
Tågrelaterat på Twitter
Förlåt, det börjar verka som att jag för en kampanj mot SJ. Det gör jag inte. Egentligen gillar jag tåg. När de fungerar, vilket tycks bli ovanligare.
Nåväl, idag har jag läst två blogginlägg till (utöver Emanuels som tog upp #sjtag härom veckan) som tar upp twittrande om tåg:
Mymlan berättar om sin egen resa som skiljer sig lite från #541 i torsdags.
Kyrkoordnaren (som jag alltid vill läsa kyrk-oordnaren istf kyrko-ordnaren, men det är ett sidospår (tåghumor)) tar upp flödet @forsenad. Kolla gärna in http://forsenad.nu/.
Och nu kom jag på igen att jag fortfarande inte har skaffat Twitter...
Nåväl, idag har jag läst två blogginlägg till (utöver Emanuels som tog upp #sjtag härom veckan) som tar upp twittrande om tåg:
Mymlan berättar om sin egen resa som skiljer sig lite från #541 i torsdags.
Kyrkoordnaren (som jag alltid vill läsa kyrk-oordnaren istf kyrko-ordnaren, men det är ett sidospår (tåghumor)) tar upp flödet @forsenad. Kolla gärna in http://forsenad.nu/.
Och nu kom jag på igen att jag fortfarande inte har skaffat Twitter...
En märklighet i ett SJ-system, så ovanligt...
Jag har just ansökt om ersättning från SJ:s restidsgaranti. Resan i fråga betalades med Prio-poäng (SJ:s egen kundklubb) och eventuell ersättning skall då, enligt informationen på SJ.se, ges i klubbpoäng istället för pengar. Trots detta var jag tvungen att ange bank och kontonummer för att kunna skicka in min ansökan. Som informationslogistiker tycker jag detta är helt obegripligt. Självklart ska SJ:s system känna av att resan är betalad med poäng så kunden inte behöver lämna ut känslig information av det slaget i onödan. Skärpning SJ!
Det hela väcker också frågan om man kan lita på att systemet är säkert när det har så tydliga brister på andra områden...
Det hela väcker också frågan om man kan lita på att systemet är säkert när det har så tydliga brister på andra områden...
Styrelsemöte 2010-02-08
Nyss hemkommen från intressant styrelsemöte. Forskningen var förstås på tapeten, men den punkt jag tyckte var mest spännande var när ett nytt upplägg för Master-examen presenterades av CIL:s VD. Jag vet inte hur mycket jag får offentliggöra innan det är klart så jag nöjer mig med att säga att det är ett upplägg jag tror på. Inte minst för personer i min egen situation, som jobbat ett antal år innan man återupptar studierna. Samtal pågår och om allt går enligt förhoppningarna kan vi kanske komma igång redan under våren. Roligt!
I styrelsen ingår en kvinna som jag tycker är mycket inspirerande. Efter mötet kom jag mig äntligen för att berätta det för henne och fråga om hon kunde tänka sig att komma som gästföreläsare. Det kunde hon, om hon fick ett specifikt ämne att prata om. Jag gick direkt vidare till vår samordnare som tyckte det var ett bra förslag. Han hade genast en idé om ett passande ämne och skulle diskutera frågan med vår VD. :)
I styrelsen ingår en kvinna som jag tycker är mycket inspirerande. Efter mötet kom jag mig äntligen för att berätta det för henne och fråga om hon kunde tänka sig att komma som gästföreläsare. Det kunde hon, om hon fick ett specifikt ämne att prata om. Jag gick direkt vidare till vår samordnare som tyckte det var ett bra förslag. Han hade genast en idé om ett passande ämne och skulle diskutera frågan med vår VD. :)
måndag 1 februari 2010
Nu kanske det kan hända något, SJ?
Hittade nyss hos två av de bloggar jag läser varsitt inlägg om SJ och deras ...eh... väl kund-O-anpassade system
Lotten om problem med kvarglömt bagage
Mymlan om problem med ombokning av biljetter
Eftersom dessa bloggar har liiite större mediagenomslag än vad min egen har kanske det äntligen kan börja hända saker?
Kanske SJ kunde använda sig av lite omvärldsspaning och samla idéer? Det finns nämligen de som lyckas väl.
Tidigare inlägg relaterade till SJ (eller klicka på SJ-etiketten nedan)
Lotten om problem med kvarglömt bagage
Mymlan om problem med ombokning av biljetter
Eftersom dessa bloggar har liiite större mediagenomslag än vad min egen har kanske det äntligen kan börja hända saker?
Kanske SJ kunde använda sig av lite omvärldsspaning och samla idéer? Det finns nämligen de som lyckas väl.
Tidigare inlägg relaterade till SJ (eller klicka på SJ-etiketten nedan)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
Inlägg
