Idag är det världslivsmedelsdagen - World Food Day. DN har en artikel på temat FN: Nästan en miljard människor hungrar. SvD skrev om saken redan i september FN:s klocka tickar för att stilla hungern.
Imorgon är det Internationella dagen för utrotning av fattigdom. Helgens tema är alltså milleniemålen. Stora och viktiga frågor!
Notera vikten av utbildning för flickor/kvinnor för att minska problemen. Ett ordspråk från Bhutan säger: "To educate a woman is to educate an entire country." (källa till citatet: Alla barns rätt till utbildning, UNICEF. Där står också mer om varför det är viktigt med utbildning.)
FN:s temadagar
lördag 16 oktober 2010
torsdag 7 oktober 2010
Hans Rosling: The good news of the decade
Ja, ni har sett liknande saker förut här på bloggen, men han är ju såå bra!
Etiketter:
barn,
glädje,
Hans Rosling,
informationslogistik,
inspiration,
statistik,
TED
tisdag 18 maj 2010
Otroligt arg, del 2
Vaknade onödigt tidigt idag - 05:15 - och kunde inte somna om.
Eftermiddagens laboration i WWW & databaser blev ett nytt (och ovälkommet) exempel på obefintlig samordning mellan lärarna. Den här gången om vilka krav som gäller för godkänt på uppgifterna.
Vi hade tre olika uppgifter att välja på. Många i min grupp valde att skriva ett teoretiskt arbete eftersom vi inte får någon vettig hjälp med programmeringsuppgifterna. När Vackra och jag frågade den ansvarige läraren förra gången om hur många sidor det teoretiska arbetet skulle vara fick vi till svar att det skulle vara 5-6 sidor och att om man skrev två ihop skulle det vara dubbelt så mycket. Det förnekade han idag att han sagt. Ingen koll alls. Först hade jag tänkt göra den teoretiska uppgiften för att få ut något vettigt av den här kursen, men jag är så stressad att jag bestämde mig för att göra en praktisk istället. Det borde rimligen gå fortare.
I den andra gruppen valde inte någon (så vitt jag vet iaf) det teoretiska alternativet. Där var alla klara efter 1,5 timmar. Jag gick hem vid fem efter att först ha fått min lösning underkänd. En lösning som motsvarade vad den andra gruppen fått godkänt för. Jag påtalade det orimliga i detta och efter en halvtimme fick jag rätt med en smärre modifikation. Hur kan det komma sig att lärarna inte bestämmer vad som krävs INNAN en laboration?? Två personer. Det är inte direkt samordning på hög nivå vi pratar om här...
Vi fick tillbaka duggorna idag också. Extremt godtycklig rättning. Och slarvig. Av fem personer vars prov jag sett var det två som inte fått alla frågorna rättade. Jag hade fått "inte tillräckligt" på en av mina frågor, men utan förklaring om vad som saknades. Vad lär man sig på det?
I mitt tycke är det här en av de sämsta kurserna vi haft under hela utbildningen. Mycket tråkigt eftersom jag sett fram emot den. Kursplanen är ok, men det vi gör har ytterst svaga kopplingar till den.
Gjorde sällskap med K och Cornflakeskakan (aka Boel Cadbury) på vägen hem. Debriefing efter gemensamt trauma. Det var bra för humöret. Fick en pratstund med E och S också innan jag gick in till mig. De hade varit hemma ett bra tag eftersom de var i den andra laborationsgruppen.
Borde ha pluggat hela kvällen men jag orkar inte. Det tar på krafterna att bli arg. En sak mindre kvar på att-göra-innan-terminen-är-slut-listan i alla fall. Får glädja mig åt det.
Och åt de rara människorna i min omgivning :)
Eftermiddagens laboration i WWW & databaser blev ett nytt (och ovälkommet) exempel på obefintlig samordning mellan lärarna. Den här gången om vilka krav som gäller för godkänt på uppgifterna.
Vi hade tre olika uppgifter att välja på. Många i min grupp valde att skriva ett teoretiskt arbete eftersom vi inte får någon vettig hjälp med programmeringsuppgifterna. När Vackra och jag frågade den ansvarige läraren förra gången om hur många sidor det teoretiska arbetet skulle vara fick vi till svar att det skulle vara 5-6 sidor och att om man skrev två ihop skulle det vara dubbelt så mycket. Det förnekade han idag att han sagt. Ingen koll alls. Först hade jag tänkt göra den teoretiska uppgiften för att få ut något vettigt av den här kursen, men jag är så stressad att jag bestämde mig för att göra en praktisk istället. Det borde rimligen gå fortare.
I den andra gruppen valde inte någon (så vitt jag vet iaf) det teoretiska alternativet. Där var alla klara efter 1,5 timmar. Jag gick hem vid fem efter att först ha fått min lösning underkänd. En lösning som motsvarade vad den andra gruppen fått godkänt för. Jag påtalade det orimliga i detta och efter en halvtimme fick jag rätt med en smärre modifikation. Hur kan det komma sig att lärarna inte bestämmer vad som krävs INNAN en laboration?? Två personer. Det är inte direkt samordning på hög nivå vi pratar om här...
Vi fick tillbaka duggorna idag också. Extremt godtycklig rättning. Och slarvig. Av fem personer vars prov jag sett var det två som inte fått alla frågorna rättade. Jag hade fått "inte tillräckligt" på en av mina frågor, men utan förklaring om vad som saknades. Vad lär man sig på det?
I mitt tycke är det här en av de sämsta kurserna vi haft under hela utbildningen. Mycket tråkigt eftersom jag sett fram emot den. Kursplanen är ok, men det vi gör har ytterst svaga kopplingar till den.
Gjorde sällskap med K och Cornflakeskakan (aka Boel Cadbury) på vägen hem. Debriefing efter gemensamt trauma. Det var bra för humöret. Fick en pratstund med E och S också innan jag gick in till mig. De hade varit hemma ett bra tag eftersom de var i den andra laborationsgruppen.
Borde ha pluggat hela kvällen men jag orkar inte. Det tar på krafterna att bli arg. En sak mindre kvar på att-göra-innan-terminen-är-slut-listan i alla fall. Får glädja mig åt det.
Och åt de rara människorna i min omgivning :)
Etiketter:
2IL007wdb,
gnäll,
kurser,
lite lätt panik,
vänner
torsdag 22 april 2010
Sidospår
Jag häpnar. Varför har detta med brudöverlämning fått så stort fäste??? Skulle inte falla mig in.
Bröllop brukar ju vara ett hett ämne på våren och lär väl vara det särskilt mycket i år. SvD:s bevakning
Julia Skotts inlägg om bröllop, feminism mm kommenteras livligt.
Jag tänker så här: äktenskapet är viktigare än själva bröllopet. Bröllopet är på intet sätt målet, utan början på en ny fas i livet tillsammans. Om jag gifter mig är det för att mannen i fråga och jag har kommit fram till att vi vill dela livet med varandra. Vackert bröllop, trevlig fest - gärna det :) Jag har alltså väldigt svårt att relatera till kvinnor (främst amerikanska??) som yrar om att bröllopet är HENNES stora dag, alla ska se vilken prinsessa HON är etc. För mig handlar det om TVÅ personer som väljer varandra.
Hur tänker du?
Bröllop brukar ju vara ett hett ämne på våren och lär väl vara det särskilt mycket i år. SvD:s bevakning
Julia Skotts inlägg om bröllop, feminism mm kommenteras livligt.
Jag tänker så här: äktenskapet är viktigare än själva bröllopet. Bröllopet är på intet sätt målet, utan början på en ny fas i livet tillsammans. Om jag gifter mig är det för att mannen i fråga och jag har kommit fram till att vi vill dela livet med varandra. Vackert bröllop, trevlig fest - gärna det :) Jag har alltså väldigt svårt att relatera till kvinnor (främst amerikanska??) som yrar om att bröllopet är HENNES stora dag, alla ska se vilken prinsessa HON är etc. För mig handlar det om TVÅ personer som väljer varandra.
Hur tänker du?
Etiketter:
bröllop,
DN,
Julia Skott,
SvD
tisdag 20 april 2010
Arg? Vem? Jag?
Fiffigt, verkligen fiffigt... Lärarna vill att vi helst använder C#, kursböckerna använder Visual Basic. Detta var de tydligen helt ovetande om tills igår. Editorn vi har är inte direkt enkel att använda eftersom vi för det första inte vet något om C# och den för det andra är känslig för extra blanksteg mellan instruktionerna. Det är inte heller så lätt att hitta det man behöver på nätet när man inte har en aning om vilka begrepp man ska använda eller strukturen i språket.
torsdag 15 april 2010
Ute i sista minuten?
Anmälan till höstens program och kurser stänger om ett par timmar. Sök, sök, sök! Det går alltid att tacka nej till en plats om du skulle ångra dig. Mycket svårare, i vissa fall omöjligt, att komma in i efterhand...
Etiketter:
tips,
utbildning
söndag 11 april 2010
Orden i årets högskoleprov
Jag har just gjort högskoleprovets orddel. Det gick bra - 40 av 40! :) Kanske kan få mig att sova gott
Uppdaterat: haha, lite trött var jag nog i alla fall som inte kunde stava till "högskoleprov" i rubriken, men det genererade faktiskt trafik från Danmark :)
Uppdaterat: haha, lite trött var jag nog i alla fall som inte kunde stava till "högskoleprov" i rubriken, men det genererade faktiskt trafik från Danmark :)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)